"Eisner y Camnitzer: su posición frente al arte en la transformación de la conciencia y la escuela disruptiva"

PROCESO PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE

MÓDULO:

ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS ARTES, RECREACION Y CULTURA FISICA

CICLO:   SEXTO

                      TUTORA: MARIA ELENA WASHIMA ZHUNIO

              REALIZADO POR: Hernán Amendaño Rivera.

Javier Loyola, enero del 2019

Actividad Aut.  1.1

ORGANIZADOR GRÁFICO COMPARATIVO

Datos personales	Nombre: Hernán Amendaño Rivera.
ESTRUCTURA	TEXTO	VIDEO
Autor y título	Eisner E.W. (2015) “El papel de las artes en la transformación de la conciencia.”	Luis Camnitzers “ Arte Contemporáneo como herramienta pedagógica”
Ideas importantes	-Transformar lo privado en algo público es un proceso fundamental tanto en el arte como en la ciencia. Ayudar a los jóvenes a aprender a efectuar esta transformación es otro de los objetivos más importante de la educación. -La imaginación, esa forma de pensamiento que engendra imágenes de lo posible, también desempeña una función cognitiva de importancia fundamental. -La revisión es el proceso de trabajar las inscripciones para que alcancen la calidad, la precisión y el poder que su creador desea. -Las artes fomentan este proceso como una manera de crear nuestras vidas, ampliado nuestras conciencias, conformando nuestras actitudes, satisfaciendo nuestra búsqueda de significado, estableciendo contacto con los demás y compartiendo una cultura, a través de los procesos cognitivos de la inscripción, la revisión la comunicación y la sorpresa, mediada por la forma de los significados que es el lenguaje. -Todos los campos o disciplinas con que los alumnos entran en contacto proporcionan un marco de referencia, es decir, estructuras, esquemas y teorías mediante las cuales el mundo se experimenta, se organiza y se comprende. -Las artes no solo pueden representar lo que se ve o se oye; también pueden representar lo que se siente. -La capacidad de crear imágenes, donde el mimetismo, la expresividad y los signos convencionales transmitan las intenciones del creador es un importante logro cognitivo. -Cultura es un medio de cultivo en la mente de los niños, ya que hace posible un estilo de vida compartido, una sensación de pertinencia y de comunidad. -Los seres humanos son seres sensibles que nacen y viven en un entorno cualitativo. -Nuestra capacidad para imaginar se transforma por el esfuerzo de representar lo que hemos experimentado. -Las oportunidades, los ejemplos y estímulos ayudan a desarrollar la mente de los estudiantes con la utilización de metáforas en un discurso hablado y escrito.	-La función pedagógica cumple un papel muy importante, ya que ayuda en el enfoque de aprender y descubrir, donde la información es importante. -Al Arte se le considera como la forma de problematizar o formular problemas interesantes y buscar soluciones. Induce a que partamos de problemas que se presentan en nuestra realidad y que sean a través de las artes (como la danza, el dibujo, la pintura, los objetos, la música, la poesía, etc.) que busquemos la solución respectiva, que llegue al público y sea éste quién nos ayude a retroalimentar a través de sus comentarios y a la vez eduque al público siguiente. -El conceptualismo es una estrategia de relación y comunicación entre el arte y el público. -En el arte tenemos total libertad, no hay leyes, el único criterio selectivo es la ética. -La creatividad del profesor juega un papel muy importante. -El buen profesor trata de independizar al alumno y que el alumno sea autodidacta independiente, es decir dirigir al alumno hacia el acceso de la información, en lugar de recibir la información del profesor.
Formulación de preguntas	1.- ¿Qué deseamos que nuestros niños aprendan a través del arte? 2.- ¿Cómo estimular la mente de los niños, al utilizar representaciones artísticas? 3.- ¿Qué tipo de arte se puede aplicar de acuerdo a las experiencias y conocimientos existentes en nuestros alumnos?	1.- ¿Cómo hacer que el niño sea creativo? 2.- ¿Qué estrategias se recomienda utilizar en la enseñanza del arte? 3.- ¿Cómo enseñar al alumno a que solucione problemas a través del arte y su creatividad?

 Realizado por: Hernán Amendaño Rivera