ACTIVIDAD 1.1 Cuadro comparativo ESTRUCTURA TEXTO VIDEO Autor y título Eisner E. El papel de las artes en la transformación de la conciencia. Luis Camnitzers Arte Contemporáneo como herramienta pedagógica Ideas importantes La educación proceso de aprender a crearnos nosotros mismos. Las artes aplicar la imaginación para explorar nuevas posibilidades. Las artes permiten profundizar en la experiencia a través del proceso de la imaginación. El arte fomentan este proceso como una manera de crear nuestras vidas, ampliado nuestras conciencias, conformando nuestras actitudes, satisfaciendo nuestra búsqueda de significado, estableciendo contacto con los demás y comparte una cultura. Los conceptos son imágenes destilados y combinación de formas de carácter sensorial que representan la experiencia Las tareas diseñadas definen el tipo de pensamiento que aprenderán a aplicar y en el tipo de aptitudes que adquieran a través de ejemplos y estímulos. Las oportunidades, los ejemplos y estímulos ayudan a desarrollar la mente de los estudiantes con la utilización de metáforas en un discurso hablado y escrito. La función pedagógica es ayudar a enfocar el aprendizaje basado en el descubrimiErnto de la información por el alumno. El profesor se convierte en un filtro El arte proceso creativo en el que el alumno se convierte en autodidacta, y se elimina la dependencia. El arte concibe el aula como espacios y medios de exposición y creación Arte es una forma de problematizar o formular problemas interesantes y buscar soluciones. El conceptualismo es una estrategia de relación y comunicación entre el arte y el público. El arte es tener libertad y en lo más importante es la ética. La clase tiene una reproducción cultural y la creatividad del profesor es importante. El buen profesor hace del alUmno un autodidacta independiente, es decir dirigir al alumno hacia el acceso de la información. El libro metáfora, no había la posibilidad de decir nada. A partir del arte empieza un nuevo proceso creativo en el que el profesor debe desaparecer como productor y llegar a la creatividad para que el estudiante se convierta en autodidacta dejando de ser dependiente, en este sentido el profesor se convierte en un filtro en este proceso de enseñanza aprendizaje. El arte es una experiencia de creación a partir de el interactuar con los recursos del mundo,debe producirse para consumo más no solo para la simple contemplación, también el arte es un elemento de liberación.